Número
39
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educar en Córdoba | no 39 | diciembre 2021 | Año XX | ISSN 2346-9439
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La Secretaría de Educación de UEPC organizó por segundo año consecutivo bajo una modalidad virtual este espacio para reflexionar sobre las y los estudiantes, sus modalidades de aprendizaje y…
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Para nosotros es fundamental generar estos espacios de debate, de intercambio y de reflexión para tratar de ponerle voz a aquellas situaciones que nos interpelan en lo cotidiano. Sobre…
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Cuatro escuelas primarias agrupadas en comunidad de aprendizaje y acompañadas por el equipo de Consulta Pedagógica del ICIEC, protagonizaron un proceso de discusión y trabajo en torno a la…
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La sanción de la norma en 2006 fue el inicio de una serie de pasos institucionales tendientes a garantizar esta nueva perspectiva de abordaje: se crearon programas nacionales y…
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En el marco del aniversario del natalicio del pedagogo brasileño, el Instituto de Capacitación e Investigación (ICIEC), de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC), organizó…
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Lo que surgió como un proyecto editorial pionero en la provincia, impulsado desde UEPC, propone desde hace dos décadas la reflexión pedagógica y la discusión política educativa desde la…
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La pandemia sacudió y puso en jaque a todas las lógicas escolares, desafiando a docentes y equipos directivos a inventar y desplegar formas novedosas e inéditas de plantear, construir…
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A partir de la experiencia del año pasado, en 2021 nos interesaba abordar de manera más específica las situaciones de desvinculación o vinculación intermitente de estudiantes, que se presentaban…
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Algo que me sorprendió mucho durante la pandemia fue darme cuenta de que, después de tantos años de trayectoria en el aula, por primera vez estaba dando clases dentro…
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¿Qué busca? Busca medir cuánto sabe un/a estudiante en relación a una escala para traducirlo en una nota. ¿Qué busca? Conocer qué sabe y qué no sabe un/a estudiante,…
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La noción de evaluación educativa -en sus distintos niveles- ha sido y es objeto de arduos debates desde hace varios años. En esta entrevista la docente universitaria Liliana Pascual…
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La pandemia nos llevó a cambiar nuestra perspectiva de vida; no elegimos vivirla, pero llegó para hacernos parar la marcha, hacer un alto en nuestros planes y presentarnos otros…
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“A veces el destino se parece a una pequeña tempestad de arenaque cambia de dirección sin cesar. Tú cambias de rumbo intentando evitarla.Y entonces la tormenta también cambia de…
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En las últimas dos décadas y, en especial, en estos dos años de pandemia, se ha ido construyendo un profundo consenso sobre considerar la escuela como el mejor lugar…
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La pospandemia es un enorme desafío para la humanidad. Contener las demandas de todos los actores sociales que ha dejado esta experiencia dolorosa es una tarea enorme, a la…